Модель оцінювання управлінських компетенцій магістрів з менеджменту
Анотація
У статті наведено авторську модель оцінювання управлінських компетенцій (УК) магістрів з менеджменту, яка ґрунтується на експертному оцінюванні рівня УК за 28 критеріями, поділеними на три групи управлінських функцій – ефективність управлінських рішень, організація і контроль за діяльністю та мотивування і розвиток персоналу. Виокремлено шість рівнів УК залежно від ступеня прояву кожної групи управлінських функцій – сильного, середнього чи слабкого. Для кожного рівня методом попарних порівнянь побудовано бінарну еталонну матрицю. Відстані між виміряним рівнем УК магістра з менеджменту та еталонними матрицями запропоновано розраховувати як відстань Хемінга. Застосування моделі проілюстровано натурними експериментами. Підтверджено узгодженість думок експертів та доведено статистичну значущість отриманих результатів.
Завантаження
Посилання
Matsokin A. Pererva A. Upravlinnia po kompetentsiiam [Management by competencies]. Retrieved from https://i.factor.ua/ukr/journals/ds/2019/july/issue-7/article-45465.html [in Ukrainian].
Otsinka top-menedzhmentu [Assessment of top management]. Retrieved from https://shl.com.ua/reshenija-dlja-hr/ocenka/ocenka-top-menedzhmenta [in Ukrainian].
Otsenka upravlencheskikh kompetentsiy: kak opredelit uroven rukovoditelya [Assessment of management competencies: determining the manager’s level]. Retrieved from https://hurma.work/ru/blog/oczenka-upravlencheskih-kompetenczij-kak-opredelit-uroven-rukovoditelya/ [in Russian].
Povstyn O. (2018) Otsinka efektyvnosti formuvannia upravlinskoi kompetentnosti u maibutnikh fakhivtsiv sluzhby tsyvilnoho zakhystu [An assessment of the effectiveness of formation of management competencies with future staff of the civil protection service]. Zbirnyk naukovykh prats Natsionalnoi akademii derzhavnoi prykordonnoi sluzhby Ukrainy. Seriia: Pedahohichni nauky – Collection of Scientific Works of the National Academy of State Border Guard Service of Ukraine. Series: Pedagogical Sciences, 1(12), 261–275 [in Ukrainian].
Polotai O. I. (2013). Model znan – osnova efektyvnoho upravlinnia innovatsiinymy osvitnimy proektamy [The model of knowledge: the basis for effective management of innovative projects in education]. Skhidno-Yevropeiskyi zhurnal peredovykh tekhnolohii – Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 1/10(61), 55–58 [in Ukrainian].
Runyon R. (1982). Spravochnik po neparametricheskoy statistike: sovremennyi podkhod [Nonparametric Statistics: A Contemporary Approach]. Trans. from English. Moscow: Financy i statistika [in Russian].
Tovmachenko N. M., Perkhun L. P., and Maistruk Yu. V. Kryterii otsinky ta rivni upravlinskoi kompetentnosti mahistriv z menedzhmentu [Masters in management: criteria of assessment and levels of management competence]. Retrieved from http://194.44.12.92:8080/jspui/handle/123456789/5572 [in Ukrainian].
Переглядів анотації: 360 Завантажень PDF: 305
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
